Dnia 10 marca uczniowie klasy 2a wzięli udział w kolejnych warsztatach matematycznych w ramach projektu „Kompetencje Przyszłości”. Tematem przewodnim były fundamenty funkcji kwadratowej: najmniejsza i największa wartość funkcji kwadratowej w przedziale domkniętym oraz rozwiązywanie równań kwadratowych. Podczas zajęć uczniowie rozwiązywali przykładowe zadania maturalne, co pozwoliło im zmierzyć się z realnym poziomem trudności egzaminacyjnym i zweryfikować swoją biegłość rachunkową.

Dnia 13 marca uczniowie klasy 4e w ramach kolejnego spotkania z cyklu „Kompetencje Przyszłości” zmierzyli się z przykładowym arkuszem egzaminacyjnym. Praca z arkuszem pozwoliła maturzystom na realną ocenę swoich umiejętności. Największym wyzwaniem okazały się zadania złożone, wymagające łączenia wiedzy z różnych działów. Wspólna analiza schematów oceniania uświadomiła wszystkim, jak ważna jest klarowność zapisu i precyzja w formułowaniu odpowiedzi.

Dnia 09 marca uczniowie klasy 1a wzięli udział w kolejnych zajęciach realizowanych w ramach projektu „Kompetencje Przyszłości”. Tym razem uczniowie mierzyli się z analizą własności funkcji, skupiając się na wyznaczaniu zbioru wartości oraz odnajdywaniu najmniejszej i największej wartości funkcji.Głównym celem zajęć było opanowanie techniki odczytywania zbioru wartości z gotowych wykresów.Zwieńczeniem zajęć był interaktywny test na platformie Quizizz. Rywalizacja w czasie rzeczywistym wzbudziła mnóstwo pozytywnych emocji i pozwoliła błyskawicznie sprawdzić stopień opanowania materiału.

W minionym tygodniu uczniowie klasy 3a, realizujący program matematyki na poziomie rozszerzonym, wzięli udział w zajęciach w ramach ogólnopolskiego projektu „Kompetencje Przyszłości”. Tematem przewodnim były nierówności wielomianowe – zagadnienie będące jednym z filarów matury rozszerzonej, a jednocześnie były doskonałym treningiem logicznego myślenia.

Zajęcia rozpoczęły się od metody problemowej. Uczniowie otrzymali skomplikowane wielomiany wysokich stopni, które musieli „rozbić” na czynniki, stosując twierdzenie Bézouta oraz schemat Hornera. Uczniowie pracowali metodą śnieżnej kuli – najpierw samodzielnie mierzyli się z nierównościami, następnie konsultowali wyniki w parach, by ostatecznie w czteroosobowych zespołach wypracować najbardziej optymalną drogę do rozwiązania.

W ramach unijnego projektu „Kompetencje przyszłości” współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, w zakresie Zintegrowanych Inwestycji Terytorialnych Miejskiego Obszaru Funkcjonalnego Gorzowa Wielkopolskiego (MOF),
odbyły się w naszej szkole zajęcia z Laboratorium Przyrodniczego.

Podczas uczniowie mieli okazję rozwijać i doskonalić swoje umiejętności laboratoryjne. W trakcie ćwiczeń wykonywali proste doświadczenia chemiczne, uczyli się prawidłowego korzystania ze sprzętu laboratoryjnego oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa w pracowni.

Zajęcia pozwoliły im lepiej zrozumieć omawiane zagadnienia teoretyczne, a także rozwinąć umiejętność obserwacji, wyciągania wniosków i pracy zespołowej.

Dzięki aktywnemu udziałowi w doświadczeniach uczniowie mogli w praktyczny sposób poznać podstawowe procesy chemiczne.

#Kompetencjeprzyszłości – przygotowania do matury z matematyki
W ramach projektu „Kompetencje przyszłości” uczniowie klasy maturalnej uczestniczą w dodatkowych zajęciach z matematyki, podczas których systematycznie przygotowują się do egzaminu maturalnego.
Podczas spotkań rozwiązujemy zadania maturalne z poprzednich lat, analizujemy różne strategie rozwiązywania oraz utrwalamy najważniejsze zagadnienia wymagane na egzaminie. Uczniowie doskonalą umiejętność logicznego myślenia, analizowania problemów oraz poprawnego zapisu rozwiązań.
Dodatkowe lekcje to także okazja do zadawania pytań, wspólnego omawiania trudniejszych zadań oraz utrwalania wiedzy w atmosferze współpracy.
📚 Dzięki regularnej pracy uczniowie zyskują większą pewność siebie przed maturą i rozwijają kompetencje, które będą przydatne również w dalszej edukacji.

🎓 Kolejne lata współpracy z Uniwersytetem Medycznym w Poznaniu!

Z ogromną satysfakcją i wdzięcznością informujemy, że Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu ponownie obejmuje patronatem klasy Liceum Ogólnokształcącego nr 3 w Gorzowie Wielkopolskim.

To dla naszej szkoły nie tylko wyróżnienie, ale przede wszystkim potwierdzenie wieloletniej, dobrej i owocnej współpracy, która pozwala naszym uczniom rozwijać zainteresowania medyczne, uczestniczyć w wykładach, konferencjach i spotkaniach organizowanych przez Uniwersytet.

Dziękujemy Rektorowi prof. dr hab. Zbigniewowi Krasińskiemu za zaufanie i docenienie wspólnych działań.
Takie partnerstwo otwiera przed młodzieżą realne możliwości poznawania świata nauki i medycyny już na etapie szkoły średniej.
Jesteśmy dumni, że III LO w Gorzowie Wielkopolskim od lat współpracuje z jedną z najlepszych uczelni medycznych w Polsce – a dziś z radością patrzymy na kolejne lata tej współpracy.

Bo edukacja ma największą wartość wtedy, gdy łączy szkołę z prawdziwą nauką i przyszłością młodych ludzi. 💙

#IIILO #Gorzów #UniwersytetMedyczny #Patronat #Edukacja #Medycyna #Współpraca

3 marca 2026 roku odbył się w naszej szkole Trójkowy Turniej Szaferowy. To reaktywowany po kilku latach konkurs, który ma na celu sprawdzić wiedzę uczniów na temat patrona szkoły, ale również propagować idee ważne dla Władysława Szafera: ochrona przyrody, patriotyzm, edukacja. W turnieju brały udział trzyosobowe zespoły z klas pierwszych, drugich i trzecich liceum. Zadania, z którymi musieli zmierzyć się uczniowie, sprawdzały ich wiedzę na temat życia i działalności profesora Szafera, ale wymagały również kreatywności i umiejętności językowych. Uczestnicy wykazali się ogromną wiedzą, poczuciem humoru i zaangażowaniem. Pierwsze miejsce w rywalizacji zajęła klasa 3c, drugie – 3b, trzecie – 1b. Gratulujemy zwycięzcom! Dziękujemy wszystkim uczestnikom za świetne przygotowanie oraz dobrą zabawę.

Trójkowy Turniej Szaferowy(obejrzyj)

W piątek przed feriami grupy włoskie uczestniczyły w balu inspirowanym karnawałem w Wenecji.
Dziękujemy wszystkim, którzy pomogli w przygotowaniu zabawy.

Karnawał w Wenecji(obejrzyj)

Droga Uczennico / Drogi Uczniu, potrzebujesz wsparcia? Znajdź swojego pluszowego przyjaciela! 🧸✨
Luty w III LO upływa pod znakiem dbania o głowę! 🧠💙 W przestrzeni szkoły ukryliśmy dla Was wyjątkowe maskotki.
Jak to działa? 🧸 Masz gorszy dzień?
🧸 Stresuje Cię sprawdzian?
🧸 Potrzebujesz miłego gestu?
👉 Zabierz pluszaka ze sobą! Przy każdym z nich znajdziesz winietkę z dobrym słowem i kontaktami, które warto mieć w telefonie. 📱
Dlaczego to robimy?
Bo zbliżają się ważne daty:
✨ 13.02 – Dzień Kochania Siebie 🫶
✨ 23.02 – Ogólnopolski Dzień Walki z Depresją 💚
I najważniejsze, co chcemy Ci dzisiaj powiedzieć:
Twoje zdrowie psychiczne jest WAŻNIEJSZE niż jakikolwiek egzamin! 📝❌ Pamiętaj, że arkusz nie definiuje Twojej wartości.
Jesteś wystarczający taki, jaki JESTEŚ🥰
Życzymy miłych i bezpiecznych ferii🥰⛷️🏂
Dajcie znać w komentarzach, jeśli udało Wam się już kogoś „przygarnąć”! 👇
#IIILO #Gorzów #ZdrowiePsychiczne #MłodeGłowy #DzieńWalkiZDepresją #Samoakceptacja #LiceumSzafera #NieJesteśSam


Znajdź swojego pluszowego przyjaciela.(obejrzyj)